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SchullebenUnseren Schulalltag verstehen wir als dynamischen Prozess der Balancefindung zwischen den Erfordernissen Struktur, Regelhaftigkeit und Kontinuität auf der einen sowie Erlebnisorientiertheit, Emotionalität und Abwechslung auf der anderen Seite. Das Ergebnis ist ein facettenreiches Schulleben, von welchem im folgenden einige Aspekte dargestellt sind: |
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